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挖掘绘本之“美”——谈美术活动中绘本资源的有效融合

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摘要 绘本是幼儿最喜欢阅读的图书形式之一;美术活动是最能激发幼儿表现力和创造力的活动形式之一。《3—6岁儿童学习与发展指南》中提到,艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。绘本以它独有的优势,不仅成为艺术审美的载体,而且通过绘本里面的故事情节、画面内容、情感生发等潜移默化地滋养幼儿的心灵,同时赋予了美术教学活动一个崭新的面貌。
作者 周雅清
出处 《幼儿100(教师版)》 2021年第11期20-22,共3页
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