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冰激凌店
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摘要
萌芽一天,小雨提出想开一家冰激凌店,得到了全班幼儿的热烈响应。在之后的戏游日主题里,孩子们也纷纷提出想要开一家冰激凌店的想法,并在过程中不断探究、深度学习,课程经验与游戏经验之间自然流动,最后又回归角色游戏,幼儿更加关注游戏中的细节元素,游戏水平进一步提升。
作者
王宇英
陈汤池
机构地区
浙江省海宁市机关幼儿园育才园
出处
《幼儿100(教师版)》
2021年第11期43-47,共5页
关键词
深度学习
角色游戏
游戏水平
不断探究
幼儿
游戏经验
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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幼儿100(教师版)
2021年 第11期
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