自然纪录片的生态美育功能探究

生态美育以人与自然和谐共生为教育目标,通过革新人们的生态文明意识,协调环境与发展的矛盾,对抗现代性的意义消解,体现了当代美学的价值转向,具有充分的现实需求基础。然而在现阶段,由于生态美学对于综合型教育、全年龄段教育以及实践教育的需求,现实情境下生态美育的实施情况不尽如人意。自然纪录片能够满足生态美育的实施需求,是生态美育的有效实现形式。自然纪录片蕴含着深厚的生态文化内涵,本文从“天人合一”“生生之德”“和而不同”等三个角度讨论了自然纪录片中体现的中国传统生态美学思想,为生态美育探寻实现的可能路径。