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高中物理探究实验教学策略探讨

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摘要 本文论述在高中物理教学中开展探究实验的策略,认为教师要精选实验内容、组织实验操作、分析实验作用、设定实验对策,以满足学生探索学习的实际需要,提出借助多种教学辅助手段创设实验情境、精选实验内容、创新实验组织、延伸实验训练等做法,让学生在实验操作和探索过程中建立认知、获取知识、提高能力。
作者 朱忠胜
出处 《广西教育》 2021年第34期41-42,共2页
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