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中职语文文学欣赏教学方法创新探索

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摘要 本文论述中职语文文学欣赏教学方法创新的策略,认为教师要以满足学生的个性需求、提升学生的学习效率为目标,发挥主导作用,做好筛选整合处理,为学生推出更多实用的学习活动,让学生在充分朗读、生动演绎、深度辩论、广泛对比、多元读写中完成欣赏认知的构建。
作者 文珍平
机构地区 广西物资学校
出处 《广西教育》 2021年第34期121-122,共2页
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