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中职数学教学渗透生活元素的实践探索

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摘要 本文论述中职数学渗透生活元素的实践策略,提出在教材与生活对接中整合教学资源、在知识与生活融合中建立教学方案、在课堂与生活渗透中形成教学实践等教学建议,以期使数学教学与学生生活形成多点对接。
作者 汤朝亚
出处 《广西教育》 2021年第34期134-135,共2页
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