刍议中美小学“异分母分数加减法”的异同点

数学运算是数学学科的核心素养之一。培养学生的运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径来解决问题。异分母分数加减法是小学数学计算的重要内容之一,也是学生较难掌握的内容。本文通过对美国Go Math教材(以下简称“Go Math教材”)与北师大版教材中异分母分数加减法内容进行比较分析,希望能给一线教师在教学该部分内容时提供参考,同时对教材编写者提出一些建议。