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让学生徜徉在幸福的师爱里——杨卫平老师以生为本的人文情怀
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摘要
人人都希望自己幸福,可不少人却多有痛苦之感;即使风华正茂的中学生,有的也由于学习压力过大,鲜能品尝到幸福的美味。可郑州市第十九初级中学杨卫平老师的学生,不但常常得到幸福女神的青睐,而且还有了身心的健康与走向成功的喜悦。究其原因,是杨卫平追求以生为本的理念,同时也有了与之相应的行动;正是其持续流淌着人文情怀的师爱之水,才让她的班级呈现出了“本立而道生”的精神奇观。
作者
陶继新
机构地区
山东教育社
中国孔子基金会传统文化教育分会
山东省作家协会
出处
《新教师》
2021年第11期19-22,共4页
Teachers Today
关键词
以生为本
初级中学
本立而道生
人文情怀
成功的喜悦
压力过大
班级
幸福女神
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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