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基于能力培养的PBL模块化教学模式在食品生物化学中的应用
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摘要
以学生为中心,采用PBL模块化教学模式对食品生物化学课程进行教学改革。根据教学内容建立模块化知识体系,以问题为导向,以知识运用能力培养为目标,设计主导和单元问题,使学生开启自主探索式学习。经实践发现,PBL模块化教学效果较好,有利于提升学生的综合能力,更适合应用型人才的培养。
作者
苏靖
李云玲
雍雅萍
周秀珍
机构地区
河套学院农学系
出处
《科技视界》
2021年第35期67-69,共3页
Science & Technology Vision
基金
河套学院教学研究项目(HTXYJY19008)。
关键词
能力培养
PBL模块化教学
应用型人才
食品生物化学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TS201.2 [轻工技术与工程—食品科学]
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