专业认证下地方高校交通设备与控制工程专业建设研究--以湖北文理学院为例

专业认证是地方高校应用型专业提高教育教学水平的重要抓手,文章以湖北文理学院交通设备与控制工程专业为例,针对专业建设中存在的普遍问题,从人才培养定位、课程体系、实践教学体系、教育教学改革、师资队伍建设等几个方面提出了建议对策,旨在提升交通设备与控制工程专业人才培养质量,为相关专业建设提供参考。