“医学生”助推我国体医融合实现高质量发展探析

运用文献资料法、逻辑分析法,立足构建全人群和全生命周期健康时代重任,系统梳理我国体医融合提出的时代背景和发展现状。深度剖析医学生的职业优势、从业规模和人才培养模式,提出医学生应当成为推动体医深度融合的主要动力,要在体医融合意识培育、教材课程建设、体育素养提升以及实习实践等环节加强医学生培养。