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小学语文高年级作文教学创新路径分析
被引量:
1
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摘要
作文教学对于语文教学至关重要,小学语文高年级作文的学习是今后作文学习的基础,在这个阶段,语文老师要创新作文教学路径,提高作文教学水平。一、小学语文高年级作文教学存在的各方面问题由于受到传统应试教育思想的影响,当前小学语文高年级作文教学经常采用范文学习法、好词好句摘抄法,没有充分调动学生的积极性和创造性。
作者
潘昌先
机构地区
江苏省南京市栖霞区龙潭中心小学
出处
《格言(校园版)》
2021年第33期28-29,共2页
Motto
关键词
传统应试教育
作文教学
小学语文高年级
语文老师
语文教学
作文学习
路径分析
好词好句
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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格言(校园版)
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