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小学语文阅读教学中读写结合教学模式分析
被引量:
2
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摘要
阅读的目的在于学生对文章有自己的理解和感悟。为了更好地理解文章,就要让学生养成实践的习惯。通过阅读和写作相结合的教学模式,既可以让学生懂得文章内涵,又可以为日常写作打下坚实的基础。但如何有效开展读写结合式阅读教学,需要广大教师联系每篇文章的文章特性,引导学生准确阅读,提升学生理解能力,慢慢累积写作方法。最终,学生对阅读和写作都达到熟练掌握。
作者
马夫生
机构地区
江苏省徐州市铜山区房村镇郭集小学
出处
《格言(校园版)》
2021年第33期46-47,共2页
Motto
关键词
小学语文阅读教学
写作方法
阅读和写作
教学模式
坚实的基础
读写结合式
文章内涵
理解文章
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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格言(校园版)
2021年 第33期
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