摘要
高职院校人才培养作为当下社会中人才输送的主要途径,高职院校的人才培养模式受到了广泛关注。伴随社会经济的不断发展,社会中财务管理专业人才出现一定的问题,当下普通的财务会计人才较多,但专业性的财务管理人才较为稀缺。产教融合是当下社会发展与院校办学过程中出现的新型人才培养模式,这一教学模式在当下的教学中取得了较好的人才培养效果。本文就产教融合型人才培养模式进行分析,并在此基础上对高职财务管理专业人才培养进行研究。
出处
《财会学习》
2021年第35期161-162,共2页
Accounting Learning
基金
2021湖北开放大学职业教育教学改革项目“大数据环境下财会专业教学体系构建”基金号:HKZJ2021008