个性化阅读对初中语文核心素养的提升作用

初中语文老师的任务除了教授学生课本上的知识,更重要的是要了解学生的阅读水平、明白他们阅读内容的差异以及他们阅读的方式方法。现代化教学容易忽略学生的个性化差异,模式单一的教学,导致学生的阅读有同质化的倾向,这对学生的思考方式有着极大的限制,同时,在削弱学生的创新能力的同时也限制了学生的个性化发展。学生失去思考能力不仅是提高学生学习成绩的绊脚石,也阻碍了学生对核心素养的提升。本文针对个性化阅读的优点,详细地介绍个性化阅读在语文核心素养的提升中起到的作用。