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道阻且长 行则将至--太原市迎泽区项目式学习区域推进的实践与思考
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摘要
近期,“项目学习”成为教育领域的热点话题.新出台的多项政策文件中均能发现项目学习理念的身影。我们认为,开展项目学习势在必行。2019年6月国家出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确提出要探索项目化学习。2020年10月,国家出台《深化新时代教育评价改革总体方案》,强调要改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价。
作者
程惠萍
机构地区
太原市迎泽区教育局教研室
出处
《山西教育(管理版)》
2021年第12期17-19,共3页
Shanxi Education
关键词
项目式学习
增值评价
区域推进
教育评价改革
太原市迎泽区
项目化学习
政策文件
义务教育质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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