通过“变”促进学生审美素养发展的教学探索--以《画面中的“一图多变”》为例

Develop students'aesthetic competency through cultivating the change-seeking mindset:take the lesson A Picture and Its Variants as an example

“一图多变”,就是将一张图片通过某种方法进行变化后形成多张图片,使视觉形象更清晰,更具可视性、可比性,便于说明问题和解决问题。在《画面中的“一图多变”》一课中,“一图多变”的“图”是指一幅画或一幅摄影作品,“变”是指对图像进行解构后重新组合成多个画面。《义务教育美术课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)中指出,美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径。