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进阶基本活动经验培育数学核心素养--以“圆锥曲线”章节起始课为例被引量：1

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摘要数学课堂教学要以提升学生的基本知识、基本技能、基本思想和基本活动经验为目的,本文作者从“四基”的要求和相互关系出发,精心设计了“圆锥曲线”章节起始课,旨在提高学生的多维学习能力,培养学生的数学核心素养.

作者杨龙

机构地区江苏省太仓高级中学

出处《数学通讯》 2021年第22期25-27,共3页

关键词圆锥曲线章节起始课基本活动经验教学设计 Dandelin双球

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学通讯

2021年第22期

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