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基于数学抽象 示范问题提出

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摘要 从数学抽象、问题提出两个方面解读了2021重庆中考数学压轴题.中考原题从数学抽象的角度给读者展示了一种提出新问题的思路.此问题给读者带来的教学启发是教学中培养学生提出问题的能力和养成题后反思的习惯.
出处 《中学数学杂志》 2021年第12期41-43,共3页
基金 山东淄博市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“基于深度学习的初中数学情景教学的研究”,批准号:2019ZJY046。
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