摘要
"三教"改革事关职业教育"谁来教"、"教什么"和"怎么教",直接关乎教育教学质量,是职业院校提升办学水平和人才培养质量的必由之路,是新时代职业教育改革发展的重中之重。江苏护理职业学院坚持把深化"三教"改革作为当下之需,立为长远之计,以"专职兼职混合"的教师队伍建设为切入点,以"内容形式融合"的教材开发为主线,以"能力技术统合"的教法创新为落脚点,将"三教"改革落到课堂、落在教学、落于实处。不断推动专业教学工作的提升,构建人才培养创新平台,形成医教融合协同育人机制。
出处
《江苏卫生事业管理》
2021年第12期1672-1675,共4页
Jiangsu Health System Management
基金
江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题(21SZB-050)。
