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《祝福》中叙述者“召唤读者”的机制

Technique of “Calling up Reader” by Narrator in Blessing
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摘要 鲁迅经典小说《祝福》以“我”为叙述者,刻意暴露“我”的无知与不可信,以期召唤读者的理性思考。首先,在超叙述层强调“我”的道德与情感瑕疵,塑造不可信形象;其次,在主叙述层以不可信身份插入主观臆断,引起读者怀疑;再者,借助卫老婆子和祥林嫂本人的内聚焦型视角补充叙事,启发读者以一种悲悯的基调探讨人物的内心世界。
作者 何禅君 HE Chanjun
出处 《湖北文理学院学报》 2021年第12期32-35,共4页 Journal of Hubei University of Arts and Science
  • 相关文献

二级参考文献14

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  • 6王荣生、郑桂华:《国家课程标准高中语文实验课本(试编本)》(必修第三册),上海教育出版社2007年版,第73页.
  • 7李宗英、张梦阳编:《六十年来鲁迅研究论文选》,知识产权出版社2010年版,第997—1014页.
  • 8鲁迅:《三闲集·怎么写--夜记之一》,《鲁迅全集》第4卷,人民文学出版社2005年版,第18页.
  • 9刘纳:《从五四走来·五四产生了什么样的文学人物》,福建教育出版社2000年版,第51页.
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共引文献4

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