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微课在高中物理教学中的应用研究被引量：3

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摘要高中物理新课改要求教师在教学中改变传统教学模式,根据学生物理知识储备量和学习情况采取教学措施,积极借助微课开展教学,调动学生学习物理课程的积极性,有效培养学生自学能力,全面提升学生物理综合素质。一、微课微课是一种以短视频形式给学生讲解知识点的教学方式。

作者白爱红

机构地区甘肃省岷县第四中学

出处《新校园》 2021年第12期25-26,共2页 New Campus

关键词高中物理教学措施有效培养学生自学能力短视频物理课程物理综合储备量

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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