注重解题过程,促进深度学习--以“三角形的内角和”的教学为例

在数学学习过程中,解题是一种非常重要的学习活动,它对学生数学概念的形成、数学方法的获得、数学知识的掌握,以及实践能力、创造精神的培养都有极大的作用。数学解题经验的积累与沉淀,可以使学生在面对新颖的、具有挑战性的实际问题时,能把握解题的本质,站在更高的角度寻找解决办法,实现知识间的迁移与运用,让思维向深处生长,最终走向深度学习。