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“四位一体”小学创客教育体系构建

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摘要 创客教育是培养学生综合素质的有效途径,是未来教育理念发展的重要发展方向,也是学校特色发展的重要选择。本文提出小学阶段“四位一体”创客教育体系,依靠社会、政府、学校、家庭多方协作,从创客师资、创客空间、创客课程、创客活动组织等四个方面推进创客教育体系构建。
出处 《新校园》 2021年第12期72-73,79,共3页 New Campus
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