高校课程思政建设的现实困境与破解路径探究

课程思政是对思政教育的延伸和拓展。课程思政从专业教育的角度出发,拓展思政教育理念、范畴及方法,能够有效地发挥思政教育在高校人才培养中的功能。然而在课程思政建设的过程中,却面临着课程思政“建设机制”不够完善、“建设理念”薄弱、“建设能力”有限等现实困境,极大地影响着课程思政的建设质量。为此高校应从顶层设计、保障机制及能力培养等角度寻求破解路径,切实提升课程思政的建设质量。