高职院校花样跳绳课程建设策略分析

花样跳绳课程建设面临诸多因素限制,且会受现实环境的阻碍影响,这就需要加强对花样跳绳运动的研究,整合花样跳绳种类,挖掘其不同花样的教育价值;编著兼具理论和实践的校本教材;提升教师对花样跳绳的认识和运动能力;针对不同的花样动作制订不同的花样标准,以此为高职院校课程建设和校园文化建设提供借鉴。