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疫情背景下学生线上学习积极性促进探究--以桐城师范高等专科学校为例

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摘要 教育是事关社会进步的先导工程。在新冠肺炎疫情防控战中,教育部门启动了教育应急机制,引导学校积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动,保障了教育教学活动的正常有序运行。结合桐城师范高等专科学校的教育教学实例,对如何保障学生线上学习积极性予以探究。
作者 周丽 叶翠
出处 《广东职业技术教育与研究》 2021年第4期89-91,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金 安徽省高等学校省级质量工程重大线上改革研究项目(项目编号:2020zdxsjg352) 安徽省高等学校省级质量工程项目一般教学研究项目(项目编号:2019jyxm0570) 安徽省一般教学研究项目(项目编号:2019jyxm0568)。
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