共情陪伴 帮助小班新生尽快适应幼儿园生活

有老师把9月戏称为“悲伤的9月”,“悲伤”的不只有新入园的幼儿,还有部分家长,以及每天陪伴着这些幼儿的老师。虽然入园焦虑是一种正常现象,但过度的焦虑却不利于幼儿的身心发展。因此,帮助新入园幼儿有效缓解焦虑,尽快适应幼儿园生活是我园小班9月份的工作重心。在实践过程中,以换位思考、设身处地、感同身受为内核的共情陪伴理念,为我们探索如何有效缓解幼儿入园焦虑提供了新的思路和方法。