摘要
本文以笔者所教授的上海商学院酒店管理专业2017级英语口译课程为基础,结合具体实践,采用定性和定量相结合的方法,对应用型本科非英语专业英语口译课程的教学现状、目的、原则、目标、方法及内容进行了初步分析,并提出相应的改进策略,旨在丰富应用型本科非英语专业口译教学实践和理论研究。
出处
《中国翻译》
CSSCI
北大核心
2021年第6期61-67,共7页
Chinese Translators Journal
基金
上海市高校一流本科建设引领计划首批入选项目(沪教委高<2018>46)的资助。