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融合基础知识 品味学具作图
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摘要
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的教学建议指出:教学中要注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握,在基本技能的教学中,要让学生知其然,知其所以然.作图是初中生应该掌握的基本技能,也是近几年中考的高频考点.下面笔者举例说明使用不同工具的作图问题.一、刻度尺画图例1用刻度尺画∠MON的角平分线.分析刻度尺只能起到度量线段和连线的作用,所以,我们可以通过刻度尺画出相等的线段,借助全等或者等腰三角形画出角平分线.
作者
孔伟伟
郝四柱
机构地区
江苏省南京市金陵中学仙林分校中学部
出处
《初中数学教与学》
2021年第10期21-23,共3页
关键词
角平分线
高频考点
等腰三角形
教学建议
基础知识
刻度尺
基本技能
义务教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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