期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新时代高职院校产教融合机制创新研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、引言(一)研究背景当前,全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标已经实现,第二个百年目标——全面建设社会主义现代化国家新征程已开启,加快构建高等教育高质量发展体系成为新时代的必然要求。在高质量发展的战略背景下,产教融合是高职院校培养高水平技术技能人才的重要方式,也是必要路径。
作者
王洁
机构地区
广州南洋理工职业学院
出处
《广东教育(职教)》
2021年第12期45-47,共3页
基金
2018年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“新时代我国高等职业教育跨界转型发展的路径研究”(项目批准号:18YJA880043)的成果之一。
关键词
产教融合
技术技能人才
高职院校
高等教育
战略背景
机制创新
新时代的必然要求
新征程
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
49
参考文献
5
共引文献
522
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
5
1
陈维霞.
应用型大学协同育人管理机制研究——基于产教融合的视角[J]
.中国职业技术教育,2017,33(32):42-47.
被引量:71
2
王祝华.
产教融合从内涵深化到载体创新[J]
.中国高校科技,2019(12):61-64.
被引量:24
3
陈年友,周常青,吴祝平.
产教融合的内涵与实现途径[J]
.中国高校科技,2014(8):40-42.
被引量:383
4
赵永胜.
职业教育产教融合校企合作成效问题研究[J]
.成人教育,2020,40(1):64-70.
被引量:37
5
熊晨超,齐思廉.
基于创新驱动战略的高职产教融合的问题与发展路径[J]
.教育与职业,2019,0(22):12-18.
被引量:18
二级参考文献
49
1
姜大源.
德国职业教育改革重大举措——德国新《职业教育法》解读[J]
.中国职业技术教育,2005,21(14):59-61.
被引量:46
2
中华人民共和国教育部.教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见[Z].2011一09-29.
3
江苏无锡市技工学校.加强系统化管理不断提高生产实习教学质量[J].职业技能培训,1995(02).
4
罗红艳.
我国职业教育政策执行失效的归因分析[J]
.教育与职业,2008(27):16-17.
被引量:6
5
周洪宇.
需尽快修改《职业教育法》[J]
.教育与职业,2009(10):3-3.
被引量:2
6
罗红艳.
我国职业教育政策执行失效的多学科分析[J]
.成人教育,2009,29(5):16-17.
被引量:5
7
周洪宇.
《中华人民共和国职业教育法》的修改要加快[J]
.职业技术教育,2009,30(24):44-45.
被引量:5
8
傅伟.
高职教育校企合作的内涵与特征[J]
.中国成人教育,2010(11):90-91.
被引量:31
9
马庆发.
“十二五”职业教育发展方略八大关键词[J]
.职教通讯,2011(3):1-6.
被引量:10
10
马海泉,薛娇.
教科文融合:全面提升高等教育质量的必由之路——赵沁平教授访谈[J]
.中国高校科技,2012(1):8-11.
被引量:16
共引文献
522
1
祁占勇,鄂晓倩.
中国式教育现代化与中国特色现代职业教育体系发展之路[J]
.职业技术教育,2023,44(1):6-13.
被引量:21
2
王士星,陈本锋.
市域产教联合体建设的赋能效应、实践误区与优化路径[J]
.教育科学论坛,2024(9):6-10.
被引量:2
3
晏志谦,郑佳.
基于现代农业产教融合的高职《营销策划》课程改革的探索与实践——以成都农业科技职业学院为例[J]
.教育科学论坛,2018,0(3):26-28.
被引量:1
4
杨利,谢永超.
株洲市高职院校与科技型中小企业产教融合路径研究[J]
.中外企业文化,2021(9):123-124.
5
吴丹.
高校产教融合发展困境及解决路径[J]
.质量与市场,2021(8):81-83.
6
赵晓丽,邢子杰,让博文.
高校“产教融合”英语一流专业人才培养模式建设研究[J]
.作家天地,2020(15):69-69.
被引量:1
7
张璋,赵制斌,何江川.
区域发展背景下的地方高校产教城融合发展路径研究——基于“三螺旋”模型[J]
.中国软科学,2022(S01):159-166.
被引量:5
8
任思敏,王燕.
产教融合背景下高职院校思政实践培养模式研究[J]
.职业教育,2023(35):49-53.
被引量:2
9
王小刚,于洋洋.
高职教师科技创新激励路径探索[J]
.扬州工业职业技术学院论丛,2020(1):7-12.
10
王国艳,左石华.
基于产教深度融合的人才培养模式——以湖南机电职业技术学院市场营销专业为例[J]
.学园,2019,0(15):77-78.
同被引文献
3
1
蒋新革.
新时代高职产教融合路径的探索与实践[J]
.职教论坛,2020,0(1):123-127.
被引量:44
2
栾贻福,许翠娟,杨小艺.
新时期高职产教融合协同体系的构建[J]
.广东交通职业技术学院学报,2020,19(1):103-105.
被引量:2
3
杜月云,陈磊,周子平.
新时代背景下高职教育产教融合协同育人模式的途径探索[J]
.海峡科技与产业,2021,34(9):80-82.
被引量:4
引证文献
1
1
牛全峰.
校企合作产业学院框架下协同育人理念探究与实践[J]
.湖北成人教育学院学报,2022,28(6):26-31.
被引量:2
二级引证文献
2
1
时静亚.
基于OBE理念的旅游管理类专业校企协同育人教学改革探析[J]
.旅游与摄影,2023(16):88-90.
被引量:1
2
刘璇,李春,曹宝月,孙强强,刘明宝,徐珊,周春生.
秦岭矿产资源化产业学院建设背景下地方高校化材类专业实践教学改革研究[J]
.再生资源与循环经济,2024,17(11):11-13.
1
李奕.
做好职业院校学生党史教育 努力培养德才兼备的技术技能人才[J]
.中国培训,2021(9):4-6.
2
李福坤.
建筑工程技术设计节能理念的运用思考[J]
.真情,2020(7):288-289.
3
孙诚.
优化职业教育供给结构:为制造业培养高质量技术技能人才[J]
.中国民族教育,2021(12):4-7.
被引量:4
4
赵艳.
赣南欠发达地区田园综合体规划路径[J]
.广东蚕业,2021,55(11):141-142.
5
史文彦.
基于区块链技术的数字货币研究与探讨[J]
.中小企业管理与科技,2021,5(34):173-175.
6
陈国宝.
课程思政视野下高职院校学生顶岗实习存在的问题与对策——以江苏航空职业技术学院航空服务类专业为例[J]
.科学咨询,2021(45):105-107.
被引量:1
7
咸云龙,石红,古雅辉,彭飞翔,马绮龙.
体育专业“三分式”人才培养模式实证研究--以宁夏大学体育学院为例[J]
.体育科技,2021,42(4):154-156.
广东教育(职教)
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部