基于产教融合的校企双主体“五双并行”育人模式的探索与实践

一、背景与问题1.背景(1)基于立德树人的根本任务和国家职业教育改革发展的需要习近平总书记多次重要讲话明确提出,要把“立德树人”作为教育的根本任务。职业教育领域落实“立德树人”根本任务就是要培养“德技并修”的有用之才。2019年,《国家职业教育改革实施方案》提出,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展更加突出的位置,深化产教融合、校企合作,育训结合,完善职业教育体系,为服务现代制造业、现代服务业、现代农业发展和职业教育现代化提供制度保障与人才支持。