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以优良家教家风为契点提升新时代思政课教学效果——以“思想道德与法治”课程为例

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摘要 思政课是落实立德树人的重要课程。以中华民族优秀传统文化精髓——优良家教家风教育融入“思想道德与法治”思政课程教学,引导学生从“知”优良家教家风、“理”优良家教家风、“信”优良家教家风、“铸”优良家教家风落实四个显性维度,实现课程理性教学的理论与实践结合、分析与认可结合、批判与创新结合、政治与学理结合,从而更加奠定优良家庭道德在大学生思想中的根基,使学生定好航标,迈步走进新时代,真正发挥思政课教学的“硬核”作用。
作者 宋中发
出处 《教书育人(高教论坛)》 2021年第12期110-112,共3页
基金 2021年广西高等教育本科教学改革工程项目《新时代高校思政课“知、理、信、行”四维教学法的构建与实践研究》研究阶段性成果(项目编号:2021JGB183)。
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参考文献4

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