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联动课内课外 落实“双减”政策 被引量:1

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摘要 “双减”,一是减掉学校过重的作业负担,二是减去校外繁多的培训班。只有提升学校教学质量,夯实教育教学基础,才能从根本上落实“双减”政策。同时,学校应挖掘学生的内在潜质,关注学生兴趣特长与个性发展,培养学生综合素质。
出处 《教书育人(校长参考)》 2021年第12期41-42,共2页
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