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从课程标准的视角看人教版英语教材的听力设计与教学

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摘要 人教版普通高中教科书《英语》在听力设计上十分契合《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》的要求。英语教师应深入解读教材的听力设计,并按照课程标准的理念进行有效的教学设计,以实现听力教学的目标。
作者 张馨
机构地区 于都县第二中学
出处 《教学月刊(中学版)(外语教学)》 2021年第12期32-35,共4页
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1WIDDWSON H.G.Teaching Language as Communica-tion[]..1978

共引文献8

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