期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
请慎对“笔算式口算”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“笔算式口算”是学生做口算题时常用的方法,但这种方法有违口算该有的教学价值,需要慎对。学生喜欢“笔算式口算”,跟教材的编排、师生的心理等有关。口算教学,新授课要提高认识,明确目标;练习要关注形式,加强引导;测评要合理开展,注重激励。
作者
顾志能
机构地区
浙江省杭州市滨江区教育研究院
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2021年第12期60-62,共3页
关键词
笔算式的口算
口算
心算
思维
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
史大胜,王燕.
新西兰中小学教师评价制度改革:动因、举措与价值取向[J]
.比较教育研究,2021,43(12):18-27.
被引量:8
教学月刊(小学版)(数学)
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部