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基于真实语境的单元语法教学——以上海版《牛津》2A M3U3 Ginger in the Kitchen为例
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摘要
在小学进行英语语法教学,是为了让学生学习基本的语言知识,也是落实学生核心素养中的基础要素"语言技能"。本文依据单元目标,立足教材来创设呈现真实的主题语境;围绕主题语境,推进多层次的学习活动。让学生在真实语境中认识了解、体验探究和感悟总结语法规则。
作者
吴沁昱
机构地区
苏州市实验小学
出处
《现代中小学教育》
2021年第12期46-48,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
单元目标
真实语境
学习活动
语法规则
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
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