期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高灌的艺术 增强启的效果--以九年级上册第七课第一框“促进民族团结”为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中道德与法治课教学中坚持灌输性与启发性相统一,旨在糅合灌输性与启发性两种教学方法。文章以部编版教材九年级上册第七课第一框“促进民族团结”为例,提出了“重视灌输性教学,联系实际深耕文本;结合启发性教学,营造民主教学氛围;灌输与启发并重,抽象知识形象具体”的应用策略。
作者
蒋梅芳
机构地区
广东省中山市小榄镇旭日初级中学
出处
《教育界》
2021年第43期45-46,共2页
基金
广东省中山市市级课题“初中道德与法治课教学中落实灌输性和启发性相统一的实践研究”(课题编号:C2020020)的阶段性研究成果。
关键词
灌输性与启发性
相统一
初中道德与法治课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
赵明刚,刘冠军.
思政课灌输性和启发性相统一探析[J]
.中学政治教学参考,2022(40):23-26.
被引量:3
2
王春英.
试析“八个相统一”的理论基础[J]
.教育评论,2022(2):134-137.
被引量:3
3
王小叶.
走进关键课程——浅谈道德与法治课程教学体系之重构[J]
.中学政治教学参考,2022(30):16-19.
被引量:2
引证文献
1
1
唐月丽.
道德与法治课教学“灌启结合”的微观路径[J]
.中学政治教学参考,2023(46):39-40.
1
万海青.
研究型卓越小学全科教师培养模式研究与实践--以豫章师范学院小学教育专业为例[J]
.豫章师范学院学报,2021,36(6):99-104.
2
陈园园.
新时代大学生思政课获得感存在问题及路径探析[J]
.湖北开放职业学院学报,2021,34(22):97-99.
被引量:1
3
张亚敏,朱雪莲.
从“营卫交会失和”谈不寐的辨证论治思路[J]
.环球中医药,2021,14(11):1997-1999.
被引量:13
教育界
2021年 第43期
职称评审材料打包下载
相关作者
刘小平
李道亮
杨宝祝
郑国清
刘波
梅方权
李燕凌
吕晓燕
沈岳
相关机构
湖南农业大学
中国农业大学
中华人民共和国农业部
河北农业大学
西北农林科技大学
相关主题
农业信息化
农业现代化建设
可持续发展
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部