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浅谈通过阅读提高学生语文核心素养的几条途径
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摘要
在语文学习中,阅读是非常重要的一环,在新课程改革推进的背景下,阅读又被赋予了培养学生核心素养的新任务。文章探讨了通过阅读提高学生语文核心素养的可能性,同时结合教学实践探讨了通过阅读提高学生语文核心素养的几条途径。
作者
王明东
机构地区
珠海市第一中等职业学校
出处
《教育界》
2021年第43期49-51,共3页
关键词
阅读
语文
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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