小学数学分层导学的实施

随着素质教育的不断推广,教师在教学过程中更加注重因材施教。因材施教是教育方法,也是教育理念,这一理念被广泛运用到分层教学中。在分层导学中教师为学生制定明确的目标,提供个性化发展建议。在小学数学教学中,教师要对学生的数学学习能力进行分析,将学生划分为不同的层次,在层次中运用小组合作的学习模式,有针对性地开展教学。