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“绘”声“绘”色——小学英语绘本教学法趣谈
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摘要
阅读带给学生的益处显而易见,它能开阔学生的视野,扩充学生的知识面,提高学生的英语核心素养。对小学阶段的学生而言,绘本无疑是学生学习外语最感兴趣的读物。善用绘本阅读法,可以有效提高学生的阅读兴趣,加深学生的感悟。绘本教学法主要从词汇、对话、情境、写作四方面提高学生的英语素养。
作者
王芳
机构地区
江苏省连云港市金山中心小学
出处
《小学时代》
2021年第12期11-12,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
绘本阅读
英语核心素养
英语素养
小学阶段
绘本教学法
学生的阅读
英语绘本教学
情境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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