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班级管理中班主任的语言艺术
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摘要
小学班级管理中,班主任与小学生交往是一件很微妙的事情。班主任如果能做到和学生心灵的流畅沟通,那么班级建设就容易步入正轨,落实班纪班规就会又快又好,班级氛围也会令人愉悦。因此,和小学生沟通是一门学问,更是一门艺术。
作者
吴霞
机构地区
江苏省如皋师范学校附属小学
出处
《小学时代》
2021年第12期77-78,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
班级管理
班级建设
班主任
班级氛围
学生心灵
班规
语言艺术
小学生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
吴春花.
浅谈班级管理中班主任的语言艺术[J]
.陕西教育(教学),2021(5):29-29.
被引量:2
2
琚佳萍.
小学班主任管理的语言艺术分析[J]
.小学生(多元智能大王),2021(2):92-92.
3
张碧会.
实施灵动教育管理提高班主任语言艺术的探讨[J]
.进展,2021(11):58-59.
被引量:1
小学时代
2021年 第12期
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