室内乐教学中关于古典时期二重奏鸣曲的演奏问题——以莫扎特《G大调小提琴奏鸣曲》(K.301)为例

On the performance of duet sonata from classical period in chamber Music teaching:Taking Mozart’s Violin Sonata in G major(K.301) as an example

本文以莫扎特《G大调小提琴奏鸣曲》的音乐分析为研究基础,兼及二重奏鸣曲体裁的历史回顾,充分参照该作品的音乐结构形态问题和室内乐专业教学的基本问题,从力度与音响关系、乐器间纵向结合、横向衔接等方面详细探讨了该体裁作品在表演时的演奏技术配合、乐器音色融合等重要知识点以及技术方法。