浅析班级“长方体”教学中的德育魅力

数学中的“长方体”魅力无穷,它是由8个顶点、6个面、12条棱长搭建而成。班级是一个爱的“长方体”,理解是长,尊重是宽,爱心是高。爱“长方体”的体积。教师应营造自由的“空间”,让学生“乐”在其“中”。“长方体”的多表面提供成功的不同“平台”,让学生“立”在其“上”。“长方体”的切割拼,转动创新的“魔方”,让学生“翱”于其“外”。