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浅谈高中语文写作教学策略
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摘要
随着社会的高速发展,人们对教育的重视程度也越来越高。语文是一门语言性学科,在语文教学中,作文是语言的输出,学好写作在一定程度上对学生语言表达能力以及思维能力都有一定的促进作用。因此,本文主要阐述了高中语文课堂上如何有效开展作文教学,以期为学生的语文学习提供帮助。
作者
秦丽
机构地区
云南省芒市第一中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第10期53-53,共1页
关键词
高中语文
作文教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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国家通用语言文字教学与研究
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