期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学教学中问题能力培养策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是一门十分贴近生活,并且逻辑性很强的学科。教师在教学中,不能只注重知识的讲解,还要培养学生运用数学知识解决问题的能力,提升学生的核心素养。笔者分析了可以有效培养学生问题能力的策略。
作者
施秋杷
机构地区
福建省泉州市华侨大学附属中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第10期71-71,共1页
关键词
初中数学
问题能力培养
策略探究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邵彦宁.
初中数学教学中问题能力培养策略探究[J]
.科学咨询,2020(45):259-259.
被引量:6
2
刘天金.
浅析初中数学教学中学生问题能力的培养[J]
.好日子,2021(24):118-118.
3
李光富.
小学数学课堂中进行数学思维训练的策略探究[J]
.女人坊,2021(8):00084-00084.
4
肖杰.
高中数学教学中分类讨论思想的渗透研究[J]
.科学咨询,2021(3):282-282.
5
潘霞.
项目式学习活动中提升学生解决科学问题能力的实践研究——以“溶解的快与慢”一课为例[J]
.教育界,2020(47):10-11.
被引量:1
6
雷小军.
解密数学应用题,解题方法是钥匙[J]
.好日子,2020(35):157-157.
7
汪梅.
"以读促写"在高中教学中的应用[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(4):45-45.
8
王绍勇.
创设问题情境 实施有效教学--以“余弦定理”为例[J]
.中学数学教学参考,2021(3):15-16.
9
郝振华.
高中化学核心素养与新课程教学的有效性研究[J]
.课程教育研究,2020(17):163-163.
10
庄须艳.
情境教学法在小学中年级语文阅读中的应用[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(14):49-49.
国家通用语言文字教学与研究
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部