基于学科核心素养的初中历史史料教学初探

在初中历史教学中涵育史料实证素养,是历史课程的重要目标。想要史料实证素养的落地,教师需要理解史料实证的意义,具有实证精神;通过对史料实证素养水平的划分,明确培养目标;具体教学中,科学选择史料,合理使用史料,并借助真实、有效的教学情境建构对历史的正确认识。