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如何让小学语文课外作业设计更有效 被引量:1

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摘要 课后作业是对课堂教学的补充,是小学语文教学中不可或缺的一个环节。然而,许多小学语文教师课后作业设计方式比较机械化,不能很好地对课堂所讲述的内容进行延伸,未能促进学生的全面健康发展。随着新课程改革的全面实施,教师需要转变教学理念,为学生设计有效的课后作业,以培养学生能力为目的促进学生可持续发展。
作者 马少君
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第10期120-120,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1陈冬艳.语文作业改革应重实效性[J].新语文学习:教师版,2008,(6).
  • 2冯蓬勃.习作教学要做到“三开放”与‘‘三求”[J].创新教学,2011,(10):20-30.

同被引文献1

引证文献1

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