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浅议小学语文高效课堂的方法与策略
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摘要
学好语文,可以增强学生的表达能力、沟通能力和交际能力。小学语文是整个语文教学的基础阶段,在新课改的背景下,语文教学要注重培养学生的语文核心素养,让学生具备自学、实践和创新能力。本文主要分析了在新课改背景下如何构建小学语文高效课堂。
作者
丁绍莲
机构地区
福建省三明市建宁县第二实验小学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2021年第10期129-129,共1页
关键词
小学语文
高效课堂
方法策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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