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浅谈在小学数学教学中培养学生数学思维能力的策略

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摘要 数学学科被称为“思维体操”,从数学学科特点来说,在教学中激活、发展和培养学生的思维,是教师的重要任务,需要教师采用多种方案,实现学生数学思维的发展。因此,本文对当前学生的数学思维培养现状进行了简要的分析,并在此基础上探究了行之有效的思维培养策略。
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2021年第10期141-141,共1页
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